２次試験にむけたＰＤＣＡサイクル

本来の意味でのＰＤＣＡにはなっていないかも、、、あらかじめ。
許してくださいね。

私は１・２次ストレート合格目標なので、１次試験終了までは
はっきり言って、何も２次試験対策はしてませんでした。
おそらくストレート受験生の大半の方がそうではないでしょうか。

ですので、１次試験終了後に２次試験の学習を始めたわけですが
終了後１週間はモチベーションが上がらずに手付かず。それで、
翌週にあったＴＡＣの２次事例講義が最初の学習でありました。

そこで私は思ったのです。周りから２次試験は次元が違う、半端じゃ
ないぞと言われたことを同じく理解しました。これはヤバイなと。

なので、その時点からのＰＤＣＡは以下のような感じです。

【Dぴょんの頭ん中のPDCAイメージ（学習初期）】
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Ｐlan：（学習開始１日目）
TACの初回事例講義、過去問を少し解いてみて思う
なんかヤバそう。どうやって学習すればいいのか検討もつかない。
TACに学習方法は任せよう。でも１次と違って面白い。続けられそうだ。

Do：（学習開始２日目～）
実際に過去問解いてみる。あれ？難しいのか、易しいのかよくわからんな。
結構いけちゃうんじゃないの？

Check：（学習開始７日目）
全然ダメだ・・・。設問要求に答えられていない場合もあるし、なんか与件の
コピーみたいになって、無駄な記述も多い、見にくいなこの解答。それに
よくよく考えたら、８０分間だと全然終わらないし。解答プロセス？なにそれ？
最初に与件文読んで、問題１から順番に解いていけばいいんじゃないの？
いや、なんか違うみたい・・・。自己流は無理だ。TACメソッドの解答プロセス
に愚直に従おう。

Action：（学習開始８日目～）
まずは、やっぱりまた過去問からチャレンジと。もうこれからは
必ず８０分という時間で事例は解くことにしよう。

設問要求把握（５分）⇒与件文読解（１０分）⇒設問要求と与件文の関連付け（５分）
⇒解答メモ（キーワード）の作成（１０分）⇒解答作成（５０分）
この時間配分が自分にはベストみたいだな。字書くのが遅いみたいだ。こんな事
気付かなかったな。
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その後は、PDCAを繰り返して、自分の解答プロセスを明確にしています。
Planでは、今後の学習内容及び方法をとか、特にCheck、Actionは重視して、
解答メモ（キーワード)作成には解答構成も加えようとか。
(ex：問題点は～理由は～である）

物事にチャレンジするのにPDCAを重視することは重要ですね。
ただ、PDCAを回すのに、「受験生最後の日」「ふぞろいな合格答案」などの
本や５０２教室の皆さんのブログを徘徊し、有効な情報を活用させてもらって
いるのは言うまでもありません。ホント助かってますわ～ｗ


【学習記録　2008/09/20】
・事例Ⅰ　過去問H15（２回転目）
⇒なんか２回転目なのに、６～７割くらいしかできなかったような・・・。
・事例Ⅰ　Lastnote作成（気付き集）

※今週は財務の問題集と事例Ⅰを中心にやります。


↑ぽちっとしてくれるとうれしいなっと。